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	<title>Todos mis Apuntes &#187; Cursos</title>
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	<description>Recopilacion personal de apuntes de ciencias de la comunicacion</description>
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		<title>La importancia de los Master MBA en nuestras carreras</title>
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		<pubDate>Thu, 19 Apr 2012 13:04:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
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		<category><![CDATA[master]]></category>
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		<description><![CDATA[En los tiempos que corren hoy en día los estudios universitarios son algo más que necesario para poder aspirar a un buen trabajo en el que uno realmente pueda desempeñar un cargo que le guste. A pesar de que dichos estudios requieran un gran esfuerzo y una gran dedicación durante cuatro o cinco años, realmente [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En los tiempos que corren hoy en día los <strong>estudios universitarios</strong> son algo más que necesario para poder aspirar a un buen trabajo en el que uno realmente pueda desempeñar un cargo que le guste.</p>
<p>A pesar de que dichos estudios requieran un gran esfuerzo y una gran dedicación durante cuatro o cinco años, realmente al fin y al cabo uno lo que está haciendo durante ese tiempo es escalar una montaña imaginaria en la que a medida que adquiere conocimientos se va ubicando por encima de aquellos que se presentan al mismo trabajo sin tener los estudios necesarios.</p>
<p>A parte de los estudios que uno esté llevando a cabo tampoco hay que olvidar la importancia de ir acumulando otras carreras y otros «extras» que, como ya se menciona en el primer párrafo, hagan al alumno ir escalando esa montaña en busca del éxito en su futura vida laboral.</p>
<p>Los <strong><a href="http://www.tumaster.com/Cursos-y-masters-MBA-mcat26.htm">Masters MBA</a></strong> básicamente están destinados a todas aquellas personas que busquen obtener un título de postgrado dentro de la disciplina de entrenar el conocimiento empresarial y las funciones operativas dentro de una empresa; resumiendo, aquellos que tengan el deseo de abrir algún día su propia empresa deberían plantearse muy seriamente cursar este máster una vez que hayan acabado su carrera.</p>
<p>La <strong>Maestría MBA</strong> además se puede realizar a la vez que uno trabaja para poder pagar los estudios, de forma que solamente hay que acudir a clase los fines de semana teniendo así toda la semana libre para trabajar a jornada completa en cualquier puesto de trabajo que permita tener algunas horas al día para estudiar lo que se ha dado el fin de semana anterior. El Máster a tiempo parcial también es una buena opción para aquellos que trabajan y estudian a la vez, ya que permite acudir a clase solamente un par de veces a la semana pudiendo así organizar el resto de los días para acudir con normalidad al trabajo. Resumiendo; un gran abanico de opciones que hace que cualquier excusa pierda todo su valor, ya que <strong>estudiar MBA</strong> solamente ofrece ventajas al fin y al cabo.</p>
<p>Y es que como bien dice el dicho, «<em>el saber no ocupa lugar</em>», de forma que siempre hay que estudiar teniendo en mente que lo que se está haciendo es una inversión de futuro la cual a pesar de no dar ningún beneficio en el momento, en el futuro será algo de lo que seguro que mucha gente se sentirá orgullosa desde la comodidad de los puestos de trabajo con los que siempre habían soñado.</p>
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		<title>Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 19:59:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
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		<description><![CDATA[Si lo que estas pensando es hacer un mba barcelona puede ser que los sistema de búsqueda y recomendación de sitios como Todo MBA sea lo que estas buscando. Hace un tiempo les comentaba sobre las ventajas del portal TODO MBA, pero hoy en base a una cantidad de mensajes recibidos por los post anteriores [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Si lo que estas pensando es hacer un <a href="http://www.todomba.com/" target="_blank">mba barcelona</a> puede ser que los sistema de búsqueda y recomendación de sitios como <strong>Todo MBA</strong> sea lo que estas buscando.</p>
<p>Hace un tiempo les comentaba sobre las ventajas del portal <strong>TODO MBA</strong>, pero hoy en base a una cantidad de mensajes recibidos por los post anteriores me quiero centrar un poco en la ciudad de Barcelona.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-266" title="Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?" src="http://todosmisapuntes.com/wp-content/uploads/2009/12/todomba.jpg.jpeg" alt=" Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?" width="244" height="66" /></p>
<p>Como les comenté en su momento, el sistema de búsqueda de TODO MBA nos permite buscar información sobre cursos, postgrados, mba y todo lo relacionado con la capacitación de los futuros directivos, pero con la particularidad que este sistema nos da un abanico de opciones un poco mas grande dado que nos muestra información sobre estos mismos cursos pero en modalidades como:</p>
<p>- a distancia<br />
- online<br />
- presencial<br />
- semipresencial</p>
<p>Cada una de estas cuatro opciones tienen sus pros y contras para cada uno de nosotros y va a depender de lo que nosotros necesitemos o tengamos al alcance para poder cumplirlas.</p>
<p>Tal es así, que desde la distancia misma de mi ordenador, doy con un <strong>Master en Redes y Comunicación</strong> que se puede hacer a distancia y presencial, por lo cual para mi es lo mejor.</p>
<p>El master que les comento tiene como objetivo dar al alumno una solida capacitación técnica en Redes Locales de ordenadores, Comunicaciones y Servicios de Internet, capacitándolo para la instalación, configuración, mantenimiento y administración de toda clase de redes informáticas, Intranet?s y Sistemas Operativos de red (seamos sinceros, es donde hoy se etsan poniendo lo ojos de los empleadores)</p>
<p>El mismo abarca temas mas que amplios y necesarios como ser:</p>
<p>- Teoría de Redes y Comunicaciones<br />
- Instalación y Configuración de Redes Locales<br />
- Conceptos de Sistemas Operativos de red WINDOWS?2003 Professional<br />
- WINDOWS?2003 Server<br />
- Administración de Redes Locales<br />
- El protocolo TCP/IP<br />
- Configuración de Intranets<br />
- Administración de Servicios Internet/Intranet/Extranet<br />
- Servidores de correo con EXCHANGE 2003 Server<br />
- Seguridad de la Red</p>
<p>A mi entender es bastante amplio para poder empezar a especializarnos.</p>
<p>Si necesitan buscar o consultar por algunos de los cursos, masters, mba, etc que se pueden dictar en todo Europa solo necesitan hacer uso de esta herramienta online a dispoción de todos en donde con solo unos clics tenemos todo lo que necesitamos hacer para inscribirnos.</p>
<p>No sean tímidos y preparen su futuro!!</p>
<script type="text/javascript" class="owbutton" src="http://onlywire.com/btn/button_86180" title="Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?" url="http://todosmisapuntes.com/cursos/donde-podemos-hacer-un-mba-en-barcelona/"></script><h2  class="related_post_title">Apuntes Relacionados</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/master-mba-carreras/" title="La importancia de los Master MBA en nuestras carreras">La importancia de los Master MBA en nuestras carreras</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/tumaster-com-buscador-de-masters-en-todo-el-mundo/" title="TuMaster.Com &#8211; Buscador de Masters en todo el mundo">TuMaster.Com &#8211; Buscador de Masters en todo el mundo</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/donde-podemos-hacer-un-mba-online/" title="Donde podemos hacer un MBA online">Donde podemos hacer un MBA online</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/cursos-de-recursos-humanos/" title="Cursos de Recursos Humanos">Cursos de Recursos Humanos</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>Cursos de Recursos Humanos</title>
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		<pubDate>Wed, 18 May 2011 09:10:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>
		<category><![CDATA[masters]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos Humanos]]></category>

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		<description><![CDATA[En mi paso por la universidad, en la carrera que curse en su momento (Relaciones Públicas e Institucionales), siempre al igual que en cualquier otra carrera siempre había quienes se bajaban del tren a mitad de camino por motivos varios como darse cuenta que la salida laboral no era tan buena en el país, exigencia [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En mi paso por la universidad, en la carrera que curse en su momento (Relaciones Públicas e Institucionales), siempre al igual que en cualquier otra carrera siempre había quienes se bajaban del tren a mitad de camino por motivos varios como darse cuenta que la salida laboral no era tan buena en el país, exigencia en el plan de estudios, conocer nuevas carreras en la misma universidad, etc.</p>
<p>Desde la carrera de Relaciones Públicas, los que mas se iban o dejaban lo hacían para iniciar sus estudios dentro del área de <strong>Recursos Humanos</strong> como una alternativa para seguir y obtener un título en la universidad, asi mismo, muchos seguían y muchos otros también bajaban los brasos (cosas que pasan siempre).</p>
<p>En mi caso me decidí por (en su momento) tratar de seguir con la carrera que ya estaba encaminada y con el tiempo buscar <strong><a href="http://www.tumaster.com/Cursos-Recursos-Humanos-ccat20.htm">Cursos Recursos Humanos</a></strong> en la red para ver que opción tenia, tal es así que doy con el portal <strong>TuMaster.Com</strong>, una gigante base de datos donde podemos encontrar diferentes cursos, opciones, promociones, detalles de carreras, lugares para cursar, en fin, el lugar ideal para tomar una decisión sobre &#8220;qué&#8221; y &#8220;donde&#8221; seguir con los estudios.</p>
<p>El sistema del buscador de TuMaster.Com nos permite buscar los cursos sobre el área que nos interesa y nos devuelve un amplio resultado sobre el tema y los cursos ya sean estos de cursos o Masters presenciales como los que son a distancia y el sistema online.</p>
<p>En mi caso, uno de los que me interesó es bajo la modalidad <strong>Online a distancia</strong> (dado que se dicta en <a href="http://www.turistasenviaje.com/tag/espana/"title="España" >España</a>) y trata sobre <strong>Dirección y Gestión de Recursos Humanos</strong> en el centro de estudios <strong>Exitae</strong>,</p>
<p>En la descripción del curso dicen:</p>
<blockquote><p><em>El éxito de las empresas y organizaciones radica en la capacitación de sus Recursos Humanos </em><br />
<em>Un correcto desarrollo de la política de personal en una empresa es tan útil como necesario para garantizar el buen funcionamiento de la organización. El cambio en el modelo organizativo que vivimos actualmente considera el factor humano como una fuente de mejora en la empresa y no sólo como instrumento de trabajo.</em>
</p></blockquote>
<p>Solo resta que me respondan la solicitud por email que les envié para poder tomar una decisión, y todo listo!.</p>
<p>Pueden acceder a mas info, publicaciones, y novedades en los canales oficiales de TuMaster tanto en Twitter como en FaceBook en <a href="http://twitter.com/#%21/tumaster_com">@tumaster_com</a> y <a href="http://facebook.com/tumastercom">facebook.com/tumastercom</a></p>
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		<title>Buscando Oposiciones en Madrid</title>
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		<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 03:26:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cursos]]></category>

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		<description><![CDATA[Seguimos con la búsqueda de cursos, clases, MBA, y todo lo que nos compete en el ámbito de nuestras carreras. En esta oportunidad es el caso de Oposiciones Madrid, un terrible buscador con toda la información necesaria de cursos para hacer en las diferentes paradas de los viajes por Europa. Ya hace un tiempo que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Seguimos con la búsqueda de cursos, clases, MBA, y todo lo que nos compete en el ámbito de nuestras carreras.</p>
<p>En esta oportunidad es el caso de <a href="http://www.buscaoposiciones.com/Oposiciones-Madrid-listsec829.htm">Oposiciones Madrid</a>, un terrible buscador con toda la información necesaria de cursos para hacer en las diferentes paradas de los viajes por Europa.</p>
<p>Ya hace un tiempo que vengo buscando opciones y buscadores de cursos por Europa para poder optar por la mejor opción para el viaje que realizaré en Marzo si todo sale bien, es en esta búsquea que caigo en <strong>Buscaoposiciones.com</strong>, una organización enfocada en ofrecer información sobre los diferentes cursos de todas las carreras que se les pueda ocurrir!!, algo así como el &#8220;Google&#8221; de los cursos.</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" src="http://img5.imageshack.us/img5/5766/logotxiki.gif" alt="logotxiki Buscando Oposiciones en Madrid" width="146" height="110" title="Buscando Oposiciones en Madrid" /></p>
<p>El site colabora con diferentes instituciones y profesionales de la educación para brindar la información mas detallada de cada curso.</p>
<p>Un ejemplo es la opción de <strong>Oposiciones a Técnicos Auxiliares de Informática</strong> <a href="www.buscaoposiciones.com/Oposiciones-a-Tecnicos-Auxiliares-de-Informatica-listsec671.htm">link</a> donde sólo tenemos que ingresar en la opción que mas nos interese para poder recibir todo la información necesaria por email.</p>
<p>Es mas que evidente que este tipo de sitios/buscadores esta creciendo a pasos agigantados ofreciendo a los interesados en cursos, masters, carreras, MBA o todo lo referente a la educación profesional una amplia gama de opciones para poder realizar la búsqueda que mas se acerque a nuestro interés; aun recuerdo cuando esta información en el exterior solo era accesible por medio de conocidos o familiares que nos podían hacer el favor de buscar en su ciudad un poco de información sobre la carrera que queríamos hacer, si bien no fue hace mucho, internet hace que algunos años en la actualidad sea una diferencia de tiempo gigante.</p>
<p>Aprovechemos el avance, confíen en lo que ven siempre y cuando vengan de fuentes creíbles, no es difícil encontrar buenas fuentas en la red, de hecho es mas fácil de lo que uno piensa y nos permite llegar a mas lugares en muy poco tiempo y a un costo mucho menor de lo que pasaba años atrás.</p>
<script type="text/javascript" class="owbutton" src="http://onlywire.com/btn/button_86180" title="Buscando Oposiciones en Madrid" url="http://todosmisapuntes.com/cursos/buscando-oposiciones-en-madrid/"></script><h2  class="related_post_title">Apuntes Relacionados</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/master-mba-carreras/" title="La importancia de los Master MBA en nuestras carreras">La importancia de los Master MBA en nuestras carreras</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/donde-podemos-hacer-un-mba-en-barcelona/" title="Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?">Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/cursos-de-recursos-humanos/" title="Cursos de Recursos Humanos">Cursos de Recursos Humanos</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/historia/capitalismo-financiero/" title="CAPITALISMO FINANCIERO">CAPITALISMO FINANCIERO</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>CAPITALISMO FINANCIERO</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Nov 2010 20:45:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
				<category><![CDATA[historia]]></category>
		<category><![CDATA[apuntes]]></category>
		<category><![CDATA[capitalismo]]></category>
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		<description><![CDATA[CAPITALISMO FINANCIERO HEGEMONIA Y DECADENCIA DE EUROPA: Crecimiento económico, imperialista, capitalismo financiero (1850/60 – 1914) Inglaterra : Potencia La 1Revolucion Industrial: ? Fue fundamentalmente TEXTIL. ? Relacionada con el carbón. ? Dentro del modelo liberal (el anterior era el mercantilismo) ? Estabilidad política inglesa: credibilidad ? Capitalismo industrial La 2 Revolución Industrial ? Ferrocarril ? [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>CAPITALISMO FINANCIERO</p>
<p>HEGEMONIA Y DECADENCIA DE EUROPA:<br />
Crecimiento económico, imperialista, capitalismo financiero (1850/60 – 1914)</p>
<p>Inglaterra : Potencia</p>
<p>La 1Revolucion Industrial:<br />
?	Fue fundamentalmente TEXTIL.<br />
?	Relacionada con el carbón.<br />
?	Dentro del modelo liberal (el anterior era el mercantilismo)<br />
?	Estabilidad política inglesa: credibilidad<br />
?	Capitalismo industrial</p>
<p>La 2 Revolución Industrial<br />
?	Ferrocarril<br />
?	Compañías por acciones<br />
?	Acero<br />
?	Capitales ? bancos<br />
?	Cuando ya esta construida la red, EXPORTO ferrocarriles. (ley d crecimiento decreciente de capitales)<br />
?	Centro operativo ? Londres<br />
?	Industria Automotriz</p>
<p>?	1840-50 ? know how británico: los EEUU usan ese know how y entran en una Revolución Industrial superando a la propia UK</p>
<p>?	1850 – 60	? CAPITALISMO FINANCIERO: imperios industriales y monopolios. ¿Por qué? por la<br />
concentración de capitales:  Standard Oil (Rockefeller), Bayer<br />
? el que tenia acero tenia el control de la industria: UK (antes), EEUU y Alemania (ahora)<br />
? Edison ? luz ? General Electric (EEUU)<br />
? Siemens ? competencia con EEUU  (Alemania)</p>
<p>?	?Territorio Alemán (no Alemania, porque no estaba unificada) crece<br />
? <a href="http://www.turistasenviaje.com/tag/francia/"title="Francia" >Francia</a>: Industria textil, ferrocarriles, muchos recursos naturales<br />
? Bélgica: mejor sistema financiero<br />
? Japón: pasa por toda la fase del capitalismo en 40 años<br />
? Sudamérica empieza a crecer: barcos a vapor, carga, aparato costoso, tecnología aplicada, la mano de obra era muy cara por lo que vienen inmigrantes</p>
<p>?	La economía capitalista tiene ciclos de auge y recesion, de onda larga y ondas mas cortas. Esto se evidencia con la primera Revolución Industrial. En los países industrializados los ciclos son de onda corta: cada 7 o 10 años.<br />
?	Las crisis antes se daban por escasez. Con la industria, cuando algo abunda, su precio baja. Es decir que las crisis de la Industria Capitalista es de sobre producción. Ante las crisis el capitalismo tiene el sistema de reajustes y fusiones<br />
?	Economies of scale: fusión por crisis y ciclos<br />
?	Las maniobras de formación de monopolios no eran éticas, porque no habían leyes anti monopólicas. Los EEUU fueron los primeros en decir que los monopolios iban en contra del laissez faire.<br />
?	1896: ley antimonopolica (Sherman) ? siguen vigentes. Mediante estas leyes se le hizo juicio a Bill Gates</p>
<p>- Lo contemporáneo<br />
- Controversia 	? escuela anglosajona<br />
			? escuela francesa<br />
- Estudios interdisciplinarios. Mitad del siglo XX<br />
- 1980: 	Eurocentrista<br />
	Aspectos: <a href="http://www.turistasenviaje.com/tag/espana/"title="España" >España</a>, Francia, Inglaterra<br />
- Capitalismo Industrial<br />
- Las Revoluciones Burguesas<br />
- La Era del Capitalismo Financiero (1870 – 1914)<br />
- Capitalismo caracterizado por la CONCERTACIÓN . búsqueda de mercados exteriores<br />
- Los avances tecnológicos<br />
- Las inversiones (bancos). Bolsas<br />
- Concepto de progreso<br />
- La empresa y la estructura política<br />
- Los monopolios: TRUST, CARTEL<br />
- El nacionalismo<br />
- El imperialismo<br />
- Grandes movimientos demograficos<br />
- Los espacios abiertos y Argentina<br />
- Los países productores de materias primas. Se incorporan a la economía mundial. Argentina: modelo agro exportador. Generación del ´80<br />
- Controversia: elite gobernantes y capitales extranjeros<br />
- Los movimientos sociales. El sindicalismo<br />
- El anarquismo<br />
- Las huelgas</p>
<p>?	escuela anglosajona:<br />
o	“contemporáneo” es algo reciente<br />
o	Revolución Industrial – 1914<br />
o	Eric Hobsbawn: un siglo XX muy corto ? Guerra Mundial – Caída del Muro de Berlín</p>
<p>?	Escuela francesa:<br />
o	Revolución Francesa<br />
o	“contemporáneo” : primer guerra  mundial<br />
o	después de la 1GM hacen estudios sistemáticos del porque de la guerra<br />
o	no les interesa tanto cuanto sino COMO murieron 30.00.000 de personas ? genera una Revolución intelectual liderado por jóvenes intelectuales. Décadas del 20-30 : escuela de los annales, realizaban esquemas interdisciplinarios</p>
<p>?	Las ciencias en el siglo XIX eran muy compartimentadas entre si, cada una con su método pero no trabajan interdisciplianriamente:	Marx : historia<br />
Comte : pensamiento sociológico sociología<br />
Economistas: mercado, desempleo etc. Economía, superestructura (Neo marxista)<br />
Freud: psicología. Alineación<br />
Teoría general  de los sistemas de David Eastern</p>
<p>?	Postura euro centrista: capitalismo financiero: Londres: centro económico, Patrón oro, mayor exportador de capitales del mundo</p>
<p>?	Del laissez faire al capitalismo de consternación: monopolios ? vertical: 	cartel (Alemania)<br />
 trust (EEUU)<br />
									? lateral : 	holding<br />
									? fusión: </p>
<p>?	Avances:  	petróleo, acero, nuevas fuentes de energía, motores, industria química (farmacéutica, alimentos, textil)<br />
?	Diferencias entre países con  materias primas e industrializados: los  primeros no quedan desplazados  de la economía, pero aparece paralelamente el IMPERIALISMO ? colonial.<br />
? indirecto (EEUU – Australia)<br />
? Informal (Argentina – Inglaterra)</p>
<p>								? american way of life<br />
								? justificación : ejemplo: EEUU ? Religión ?<br />
calvino ? predestinación (salvarse según la actitud<br />
en la vida) ? doctrina del destino manifiesto ?<br />
armamentismo: nacionalismo, orgullo nacional<br />
? 1871 Alemania como Estado<br />
? s XIX Italia como Estado<br />
? EEUU antes eran 13 colonias muy pobladas, a<br />
partir de la constitución: estabilidad  política<br />
(inversión, crédito, progreso)<br />
? 1890 – 1900- 1910 – 1914 : EEUU no es un<br />
país dependiente, Argentina si no exporta se muere</p>
<p>?	Imperialismo económico – nacionalismo ideológico<br />
?	Segunda Revolución industrial: 	provoca la presencia de una clase media<br />
El progreso hace nuevas necesidades: oficinistas, contador, abogado, nuevos puestos laborales, ferrocarril, hoteleria, la imagen corporativa: nacionalismo como bandera<br />
?	Globalización : mercado: patrón oro y libra esterlina<br />
?	División internacional del trabajo entre países centrales : industriales y periféricos: RM<br />
?	Sufragio patrimonial:	burguesía habilitada a votar.<br />
Burguesía vs. proletariado 	? sindicatos (Inglaterra)<br />
				? socialismo (Francia / Alemania)<br />
Sociedad de masas</p>
<p>CAMERON RONDO:  HISTORIA ECONÓMICA MUNDIAL –</p>
<p>S XIX             testigo del triunfo del industrialismo como modo de vida en Europa<br />
?	La población:<br />
?	Comienza a crecer de nuevo, continuando a lo largo del S XX<br />
?	No hay correlacion entre la industrialización y el crecimiento. Antes de las mejoras en el transporte los propios recursos agrícolas de Europa constituían una restricción importante para el crecimiento. La producción agrícola aumento a lo largo del siglo por 2 razones:<br />
-el aumento de tierra cultivada (con la abolición del barbecho y el cultivo de terrenos antes marginales)<br />
- introducción de nuevas técnicas más científicas (nuevos conocimientos, fertilizantes, maquinarias)<br />
?	El transporte barato facilito la migración de la población tanto interna como internacional. La mayoría se traslado por la presión económica en el pais. La migración interna fue muy importante para el proceso de desarrollo económica del siglo XIX<br />
?	A ppios del s XIX Inglaterra era la nación mas urbanizada<br />
?	La mayoría del resto de las naciones industriales estaban al menos urbanizadas en un 50%<br />
?	El crecimiento del sistema fabril requería la concentración geográfica de mano de obra</p>
<p>?	Los recursos naturales<br />
?	Recursos antes desconocidos o de poco valor adquirieron gran importancia,ej:carbon de piedra<br />
?	Las demandas de la industria moderna intensificaron la necesidad de utilización de minerales convencionales q tuvo como consecuencia la búsqueda de nuevos yacimientos, investigación científica y tecnológica, su búsqueda en ultramar facilitando la apertiura a nuevos territorios? se extendio el poder político en Africa y Asia</p>
<p>?	Desarrollo y difusión de la tecnología<br />
?	Según Kuznets la época económica actual (la moderna) comenzó en la segunda mitad del siglo XVIII y la innovación trascendental que la explica es “la aplicación grl de la ciencia a los problemas de la producción económica”<br />
?	Desde el s XVIII hasta el 1870 +/- se considera la era del artesano-inventor, luego las teorias cientificas constituyeron cada vez mas la base de los procesos de produccion e influyeron n las evolucoines tecnicas<br />
?	Gran Bretaña alcanza superioridad industrial en el 1° cuarto del S XIX gracias a los avances de la ind textil del algodón y la manufactura del hiuerro sustentadas en el uso de carbon ce piedra como combustible y la mauina de vapor </p>
<p>?	Fuerza motriz y produccion de energia<br />
?	1800 la tecnología del vapor avanza, el progreso tecnológico tb se da en el rival del maquina a vapor: la turbina. A finales del s XIX  surge el nuevo uso de la energía de vapor: la generación de electricidad. La electricidad hasta el s XVIII habia sido considerada simple curiosidad, su uso industrial se retrasaba por las dificultades q implicaban la invención de un generador económicamente eficaz. Hacia fines del S XIX los motores eléctricos habian econtrado docenas de aplicaciones industriales y se estaba pensando en pequeños electrodomésticos.<br />
?	El petroleo es otra fte q adquirio importancia en la 2° mitad del S XIX  q dio origen al motor de combustión interna una de las industrias mas importantes del siglo XX q hizo posible, tambien, el desarrollo de la industria aeronáutica<br />
?	Las innovaciones tecnológicas mas notables q afectaron a la industria del hierro ocurrieron en la 2° mitad del s XIX. El acero ( variedad del hierro) lo fue desplazando hasta reemplazarlo</p>
<p>?	El transporte y las comunicaciones<br />
?	La locomotora a vapor y las vias de hierro (o acero) se convirtieron en el paradigma del proceso de desarrollo económico<br />
?	En 1830 se inauguró el ferrocarril Liverpool-Manchester a partir de entones la red de ferrocarriles británica se desarrolló con rapidez. EE UU no tardo en aventajar a Gran Bretaña y rivalizar con Europa en su construcción<br />
?	Bélgica fue el pais europeo q mejor planeo y construyo el ferrocarril. Francia y Alemania fueron las 2 únicas naciones continentales q hicieron un progreso importante en el ferrocarril hacia mitad de siglo. En los demás países el progreso fue mínimo antes de mediados de siglo<br />
?	La 2 mitad del s XIX fue la era de construcción del ferrocarril en Europa y todas partes. Los británicos construyeron algunos de los primeros del continente y fueron los responsables de la mayor parte en India, Hispanoamérica y África del Sur. Los norteramericanos construyeron su  propio ferrocarril con ayuda de capital y equipo europeos, los franceses construyeron el suyo y la mayoria de los del sur y este de europa, alemaia tuvo el este y Asia.<br />
?	 Las gdes maquinas aparecieron para fines de siglo, los coche-cama en la decada del 70, el Orient-Express hizo su 1° viaje en 1888<br />
?	La era del barco de vapor llego a fines de siglo<br />
?	La maquinaria de fabricar papel y la prensa cilíndrica de imprimir redujeron el coste de libros y periodicos, la pulpa de madera se convirtió en materia prima para papel en el 60, esto junto con la reducción de impuestos logro un aumento de la alfabetización. A ppios de s varios periodicos tenian circulación diaria.<br />
?	A ppios de s se desarrollo la fotografía. En el 32 Morse invento el telégrafo eléctrico, a fines de s Graham Bell inventaba el teléfono y Marconi la radio. Mientras se inventaba la maquina de escribir q desempeñaba un papel importante en la incorporación de la mujer al trabajo.</p>
<p>?	Las aplicaciones de la ciencia<br />
?	Todos estos avances se apoyan el aplicación de la ciencia al os procesos industriales. El avance científico se convierte cada vez mas en requisito para el avance tecnológico lo q significa una creciente interacción entre científicos, ingenieros y empresarios.<br />
?	La ciencia de la química demostró ser especialmente prolífica en el nacimiento de nuevos productos y procesos. La industria de los tintes sintéticos demostró ser la cuña de apertura para una industria de productos de química orgánica (medicinas, productos farmacéuticos, explosivos, etc) La química tb desempeño un papel vital en la metalurgia y en la industria del alimento (fertilizantes) asi la agricultura científica se desarrollo junto con la ind científica</p>
<p>?	El marco institucional<br />
?	 Dio un amplio margen de acción a la iniciativa y la empresa individuales, permitió la libre elección de la ocupación y libertad en la movilidad geográfica y social, se apoyaba en la propiedad privada y en la norma legal e hizo hincapié en el uso de la racionalidad y la ciencia en la consecución de los fines materiales.<br />
?	Gran Bretaña ?”ley común”<br />
?	Francia ? 1867 adopta la libre corporación<br />
?	EE.UU. ? 1840 libre corporación</p>
<p>?	Pensamiento y política económicos<br />
?	El periodo de las guerra napoleónicas fue testigo de la culminación del nacionalismo e imperialismo económico<br />
?	Decada de 1760-1770 ?fisiócratas a favor de la libertad económica y competencia ? 1776 Adam Smith publica “la riqueza de las naciones”?  teoria del laissez faire :los individuos deben liberarse de toda traba gubernamental para conseguir sus propios intereses ? el parlamento desmantelaba el viejo sistema de regulación y privilegios especiales y promulgaba regulaciones relacionadas con el bienestar grl ? época del libre comercio<br />
?	En EEUU la tradición del paternalismo estaba mas arraigada: habia una mezcla de gobierno y empresa privada.</p>
<p>?	Estructura de clases y lucha de clases<br />
?	El antiguo regimen en Europa ? 3 estamentos: nobleza / clero / resto<br />
?	El cambio de la agricultura hacia nuevas formas de industria y el crecimiento de las ciudades trajo el nacimiento de nuevas clases sociales. El siglo XIX vio luchas entre grupos rivales por el reconocimiento y el dominio social y político<br />
?	la aristocracia terrateniente vio amenazada su posición por la creciente clase media.<br />
?	A ppios del s XIX los trabajadores urbanos constituían una pequeña minoría de la población, pero con la propagación del sistema industrial obtuvieron superioridad numérica<br />
?	Karl Marc, mediadios siglo, polarización de las sociedades: capitalistas / proletariado. La historia ha desmentido la profecía ? la propagación de la industrialización ha engrosado las clases medias<br />
?	Las formas mas usuales de solidaridad entre las clases trabajadoras fueron los sindicatos y mas adelante los partidos políticos de clase. En Gran Bretaña en la decada del 30 el sindicalismo se vio implicado en un mov político: el cartismo, tras el fracaso del mov el sindicalismo declino hasta 1850<br />
?	En el continente los sindicatos progresaron con más lentitud. Desde el ppio los sindicatos franceses estuvieron estrechamente conectados con el socialismo e ideologías políticas similares, estaba fragmentado y descentrado. El mov laboral alemán data de la década de 1860 asociado desde el ppio a los partidos y a la acción política, era mas centralizado y coherente. En los paises atrasados económicamente al sur de europa y en Hispanoamérica predomino la influencia francesa. En los Paises Bajos, Suiza y el imperio Austro-hungaro se siguió el modelo alemán. En los paises escandinavos el mov desarrollo sus propias tradiciones y características </p>
<p>?	Las relaciones internacionales<br />
?	La decadencia final del Antiguo Régimen se hizo evidente en las revoluciones de 1830 y 1848. Hacia finales de siglo las tensiones políticas se agudizaron y desembocaron en el restablecimiento del imperialismo europeo</p>
<p>?	Los primeros paises industrializados<br />
?	Gran Bretaña ? durante la mayor parte del siglo XIX mantuvo su dominio como nación industrial y comercial, después de 1870 fue perdiendo gradualmente su primacía frente a otras naciones. En 1880 EEUU la sobrepasó en producción industrial total y Alemania en la primer década del XX. Hay diversas explicaciones para explicar el resultado: algunas técnicas, otras consideran q el problema estuvo en la dificultad de acceso a materias primas y recursos naturales y por ultimo se habla de un fracaso empresarial.  El atrasado sistema educativo pudo tener q ver con el retraso industrial y deficiencias empresariales, GB fue el ultimo de los gdes paises occidentales en adoptar la escolarización elemental obligatoria<br />
?	Gran Bretaña dependía tanto de las exportaciones como importaciones para su bienestar material, por lo q la política comercial de las otras naciones repercutía en ella. Desde ppios del S XIX tuvo una balanza comercial negativa el déficit se cubría gracias a los ingresos de la marina mercante y las inversiones en el extranjero, en la segunda mitad del siglo el papel central de Londres en la banca supuso una contribución aun mayor<br />
?	EE.UU. fue el ej mas espectacular de crecimiento económico nacional rapido. Fue el destino de la mayor parte de los emigrantes europeos y tuvo una alta tasa de crecimiento natural. La renta y la riqueza crecieron mas rápido q la población, la escasez de mano de obra en relación con la tierra y otros recursos había supuesto salarios y nivel de vida mas alto q en Europa, factor q atrajo a los inmigrantes europeos, junto a las oportunidades de éxito individual y las libertades religiosas y políticas. A pesar del rapido crecimeitno de las manufacturas seguia siendo una nación eminentemente rural. La población urbana recien después de la I WW corrio junto a la rural. Para 1890 se convirtió en la pimera nación industrial del mundo.<br />
?	Bélgica fue la primera region de la europa continental q adopto el modelo de industrialización británico. Bélgica tenia una larga tradición industrial (Flandes, Brujas, Amberes,&#8230;) contaba con recursos naturales muy similares a los de GB recibio importantes contribuciones de tecnología, empresariado y capital extranjero, gracias a su localización, tradiciones y relaciones políticas. En 1840 era el pais mas industrializado de la Europa continental. A lo largo de todo el siglo la economía dependió en buena medida de la economía internacional<br />
?	Francia fue el pais con el modelo de crecimiento mas anómalo. Desde 1790 hasta 1815 Francia estuvo envuelta en la “primer guerra moderna” q supuso la llamada obligada a filas de gran cantidad de mano de obra, después de la fuerte depresión de postguerra q afecto a toda europa occidental la economía francesa reanudo su crecimiento. El lento crecimiento demográfico de Francia explica en gran medida el crecimiento aparentemente lento de la economía en su conjunto. Las crisis políticas y económicas de mitad de siglo marcaron una pausa en el ritmo del desarrollo económico. La depresión de 1882 costo a Francia mas q cualquier otra., pero antes de q el siglo terminara volvio a la prosperidad. La belle époque fue un periodo de prosperidad material y florecimiento cultural. Francia fue la nación q conto con los índices de urbanización mas bajos, era famosa por la pequeña escala en sus firmas empresariales<br />
?	Alemania: fue el último de los primeros paises industrializados. Pobre y atrasada en la 1 mitad de s XIX,era sobretodo rural y agraria, habia escasez de transportes y vias de comunicación, y numerosas divisiones políticas. Sin embargo en visperas de la 1 WW era la nación ams poderosa de Europa. La historia economica se divide en 3 periodos: de ppios de siglo a la formación del Zollverein (Union Aduanera Alemana), luego un periodo de imitación consciente hasta 1870 y finalmente el de supremacía. La influencia extranjera desempeño un importante papel en todos los periodos. Características singulares de la estructura industrial alemana eran el tamaño de sus empresas y la frecuencia de cartels (monopolios)<br />
?	La riqueza carbonífera fue pista de despegue para los paises protagonistas de los idicios de la industrialización, pero los “latecomers” no eran ricos en carbón.<br />
?	Suiza: primero de los “latecomers”, pequeño en territorio y población, carece de recursos naturales convencionales, su pueblo goza de un nivel de vida de los mas altos del mundo a fines del s XIX. El éxito radico en la combinación de tecnología avanzada  explotación de industrias intensivas en mano de obra: productos de gran calidad, alto precio y alto valor añadido. Contaba con un alto índice de alfabetización y sistema de aprendizaje de oficios. Las tendencias q se establecieron en la segunda mitad del s xix prevalecieron en el xx: disminución de la importancia relativa de la agricultura, aumento de la industria y los servicios y continua dependencia de la demanda extranjera, especialmente la turística<br />
?	Los paises bajos (Suecia, Noruega, Dinamarca) y escandinavia: tuvieron un ascenso económico acelerado en la segunda mitad del s XIX. Contaban con el capital humano, con recursos naturales distintos al carbón y  contaban con acceso directo al mar. Las instituciones políticas no supusieron en ningún caso barrera para el crecimiento económico o la industrialización. El factor q mas contribuyo al éxito de los países fue su habilidad para adaptarse a la nueva división internacional del trabajo q impusieron los primeros piases industrializados y su habilidad para especializarse en áreas concretas del comercio para las q estaban dotados, esto supuso una enorme dependencia del comercio internacional. Para comienzos del s XX habian desarrollado industrias sumamente refinadas (proceso de industrialización contracorriente)<br />
?	El imperio austrohúngaro: estaba marcado por una enorme diversidad regional, en alguna de estas zonas se descubren indicios de industrialización a mediados del S XVIII, hacia fines del mismo comenzó la mecanización de las industrias a partir de alli hubo un constante y gradual avance de la industrialización. Sin embargo hubo obstáculos por parte de la escasez de recursos naturales, la topografía y el hombre (por ej recién en 1848 se abolió el feudalismo garantizando a los campesinos franca posesión del terreno), en 1850 se creo una unión aduanera para todo el imperio. Otro obstáculo eran las leyes de comercio exterior de la monarquía (muy estrictas y proteccionistas). Una de las razones mas importantes en la lentitud de crecimiento e irregular distribución de la industria moderno fue la desigualdad en los niveles de instrucción y alfabetización. Sin embargo Austria y Hungría experimentaron crecimiento industrial y económico, especialmente Hungría una vez lograda su autonomía (1867) El transporte tuvo un papel muy importante en el desarrollo del imperio.<br />
?	La Europa oriental y mediterránea: presento incapacidad para alcanzar un nivel industrial importante hasta 1914, un nivel pesimo de instrucción del capital humano, la ausencia de una reforma agraria previa y presentaron gobiernos autocráticos, corruptos e ineficientes:<br />
?La Península Iberica: tanto <a href="http://www.turistasenviaje.com/tag/portugal/"title="Portugal" >Portugal</a> como España emergieron de las guerras napoleónicas con regímenes políticos reaccionarios y un sistema económico arcaico. En 1820 hubo una oleada revolucionaria que abrió paso a una sucesión de guerras civiles. La escasa productividad agrícola fue uno de los mayores lastres económicos para los dos países, el aumento de población se reflejo en una expansión del cultivo de grano en tierras pobres como forma de subsistencia con perdida de terreno para el ganado con un descenso de la productividad. A pesar de esto existian algunos excepciones regionales. Por otra parte el ferrocarril tuvo poco éxito en ambos paises, recien fue rentable hacia finales de siglo<br />
?Italia: no existia economia italiana, dividida y dominada por potencias extranjeras habia perdido el control de sus asuntos económicos, las guerras e intrigas dinásticas la convirtieron en campo de batalla y saqueos. El congreso de Viena reimplantó los estados independientes, pero en su mayoria estaban bajo el control del imperio de los Habsburgo. Existía desde la edad media una acentuada pendiente económica de norte a sur, fue en el norte donde se inicio el movimiento de unificación hacia mediados del s XIX. Con la ayuda militar y financiera de Francia el reino de Cerdeña vencio al imperio austrohúngaro e inicio una unificación q terminaría en1861 con el reino de Italia. La nueva nación tenía una de las densidades mas altas de Europa. Esta unidad habia solventado uno de los mayores obstáculos para el desarrollo: la fragmentación del mercado, pero faltaba. Italia continuo dependiendo del capital extranjero (ppalmente frances), finalmente en 1887 se enzarzó en una importante guerra arancelaria 10 años y tendría consecuencias desastrosas para ambas economías. Cerca de fin de siglo, finalizado el enfrentamiento y con un nuevo capital extranjero (Aleman) el país experimetno un pequeño despegue industrial q se mantendría hasta la primer guerra mundial. Estaba en camino de ser un pais industrial<br />
?	El sudeste de Europa: Albania, Bulgaria, Grecia, Rumania y Serbia eran los paises mas pobres al oeste de Rusia. Su tecnología era arcaica y la productividad y renta per capita muy baja. A mediados del s XIX un descenso de la mortalidad y una natalidad muy alta ocasionaron una explosión demográfica que provoco subidas de precios en las tierras haciendolas mas inasequibles para la población rural que emigro a ciudades o paises mas ricos del oeste y hacia América. La escasez de recursos naturales dificultaba la situación demográfica, los yacimientos o eran pequeños y dispersos, o su explotación se vio interrumpida por la Guerra. El comercio con otros paises consistía en la exportación de productos agrícolas y la importancia de bienes manufacturados. Los bancos y prestamos del exterior se extendieron rápidamente, naciendo sociedades anónimas e instituciones financieras. Gran parte del capital extranjero se invirtió en la construcción de vias ferreas. En todos los países surgió algún indicio de industrialización +/- a partir de 1895 fundamentalmente enfocado hacia los bienes de consumo<br />
?	La Rusia imperial: a ppios del siglo XX el imperio era considerado una gran potencia. Sobresalía en territorio, población y en términos económicos. Poseía industrias textiles y pesada, era el 2° productor de petroleo del mundo y por un tiempo a finales de siglo sería el 1°. Pero en realidad continuaba siendo una nación eminentemente agraria, la productividad era baja, la tecnología rudimentaria y el capital escaso, el sistema de servidumbre obstaculizo hasta su anulación en 1861. Los primeros adelantos tangibles en la industria se produjeron a mitad del siglo XIX. El gobierno promovió un programa de  construcción de vias ferreas, impulsado por capital y tecnologías importadas y reformo el sistema bancario, en 1880 los cambios empezaron a tener efecto y la década siguiente presencio el gran despegue. El motivo del ascenso se fundamenta en la construcción de vias férreas y en la expansión de las industrias minera y metalúrgica. El gobierno trato de fomentar la industrialización por métodos diversos. A la prosperidad de la ultima década del siglo XIX siguió un retroceso en los primeros años del siglo XX q desemboco en la guerra ruso-japonesa de 1904-05 (desastrosa para Rusia) y después en la revolución de 1905-06. Durante los cincuenta años anteriores a la 1 Guerra Mundial la economía rusa experimenta un cambio sustancial hacia un sistema mas moderno y tecnológicamente capaz, pero todavía muy por detrás de las economías avanzadas de Occidente, especialmente la alemana<br />
?	Japón: primera nación no occidental en experimentar el crecimiento industrial. Supuso una transición económica de sociedad tradicional y atrasada en 1850 a potencia industrial en la epoca de la 1 Guerra Mundial. La primera mitad de siglo mantuvo con mayor rigidez q ninguna otra nación oriental una política de aislamiento frente al extranjero. Desde ppios de siglo XVII  el gobierno habia prohibido el comercio exterior (a excepción de una “ventana” en Nagasaki)  y los viajes al extranjero, la sociedad estaba dicida en castas,, el nivel tecnológico estaba anquilosado, pero la org económica estaba notablemente refinada con mercados activos y sistema de crédito, por otra parte el índice de alfabetismo era bajo. A mitad del siglo XIX Tokio se vio obligada a establecer relaciones diplomáticas y coemrciales con los EEUU y otras naciones occidentales, el escaso poder defensivo ante los abusos de las potencias desencadeno motines y un movimiento para devolver al emperador el poder. En 1867 Mutsuhito toma el poder y traslada la sede de la corte a Tokio, este acontecimiento marca el nacimiento del Japón moderno: “restauración Meiji”, la era Meiji se extendio de 1868 a 1912 con la muerte del emperador. El nuevo gob opto por una política de cooperación con el extranjero moderada por un cortes distanciamiento, se abolió el antiguo sistema feudal reemplazandose por un sistema burocratico centralizado al estilo frances, el modelo del ejercito se tomo de Prusia y el de la armada de Gran Bretaña. Los métodos financieros se importaron de varios paises occidentales, en particular EEUU. Se envio estudiantes avanzados al extranejero para aplicar en su territorio los metodos mas eficientes, se crearon nuevas escuelas siguiendo los modelos occidentales. Se establecio un nuevo sistema bancario tomando como modelo a los EEUU. El nuevo gob Meiji se propuso renovar el pais con la introducción de las industrias occidentales. Japón era un pais pobre en recursos naturales, el cereal por antonomasia era el arroz, disponían de algunos yacimientos, las dos industrias textiles eran la de seda y algodón, la de la seda sobrevivió a la llegada de los tejidos occidentales, otro producto agrario importante fue el te. El gob buscaba desarrollar la industria y promover la iniciativa empresarial, en cuanto las fabricas y demás establecimientos empezaron a funcionar el gob las vendió a compañías privadas o sociedades anónimas. La industria pesada tuvo un desarrollo mas lento, la 1 Guerr mundial incremento su demanda y abrio nuevos mercados. La guerra supuso un enorme avance para la economía japonesa. La evolución económica de Japón tibio tb consecuencias políticas, en 1894-95 venció a China en una guerra relámpago y se anexiono los territorios de la nación vecina, 10 años después derrotaba a Rusia en mar y tierra<br />
?	El crecimiento de la economía mundial<br />
?	El comercio a larga distancia creció grandemente en el siglo XIX, para ppios de siglo xx era posible hablar de una economía mundial donde participaba todo el territorio habitado<br />
?	Gran Bretaña opta por el libre comercio: el gobierno británico había empezado a alterar su postura proteccionista hacia finales del siglo XVIII, pero el estallido de la Revolución francesa y las guerras napoleónicas obligaron a aplazar estas tentativas. El bloqueo británico y el sistema continental representaban las formas extremas de interferencia con el comercio internacional. Las teorias de Adam Smith y Ricardo sobre el libre comercio necesitaban convencer sobre su eficacia a los grandes grupos de influencia. La pieza central y símbolo del sistema proteccionista del reino unido eran las Leyes del Grano (aranceles sobre el grano importado) En 1845 yba desastrosa plaga llevo a su revocación, consecuentemente el sistema político británico moderno empezó a tomar forma. Paralelamente se dejaban sin efecto a gran parte de  la vieja legislación “mercantilista”. Se establecía una política incondicional de libre comercio<br />
?	La era del librecambio: en este avance fue fundamental el tratado anglo-francés Cobde-Chevalier de 1860. Francia tenia tradicionalmente una política de protección, en particular la 1° mitad del siglo XIX. El gobierno de Napoleón III (1851) quiso seguir una política de amistad con Gran Bretaña (por aceptación política y respeto diplomático), por otra parte una fuerte corriente de pensamiento favorecía el liberalismo económico. A ppios de 1860 Francia negocio una serie de tratados comerciales que llevo a una reorganización de la industria donde se obligo a una mayor competencia, asi los tratados promovieron la eficacia técnica y aumentaron la productividad<br />
?	La Gran depresión y la vuelta al proteccionismo: otra consecuencia de la integración de la economía internacional ocasionado por un comercio mas libre fue la sincronización de los movimientos de precios a través de las fronteras nacionales. Las fluctuaciones de los precios se relacionaban con el estado de coemrcio, se hicieron cíclicas y se trasmitian de pais a pais a traves de los canales comerciales,  estas fluctuaciones solian ser acompañadas por las fluctuaciones en la producción, las cuales eran generalmente mas breves. En casi todos los páises de Europa y los EE.UU. los precios alcanzaron su punto máximo a ppios de siglo. En 1873 se produjo un panico financiero en Viena y Nueva York q se extendio rapidamente por la mayoria de las naciones indsutriales. La caida de los precios duro hasta finales de la decada del 1890 y fue conocida en Gran Bretaña como la “Gran Depresión”. La depresión q siguo al panico de 1870 fue la mas aguda y generalizada de la era industrial de esa fecha. Los industriales culparon equivocadamente al aumento en la competencia internacional como resultado de tratados comerciales con consecuentes peticiones de volver a la protección, a las q se unieron los agricultores (quienes tenian q enfrentarse a una tenaz competencia en sus propios mercados). La situación de Alemania era critica, estaba dividida esencialmente en un oeste en vias de industrialización y un este agrario, finalmente Bismarck denuncio los tratados comerciales e introdujo el proteccionismo en la industria y la agricultura, el 1° paso en la “vuelta al proteccionismo”. Los intereses proteccionistas en Francia cobraron nueva fuerza política con la derrota en la guerra franco-prusiana y en 1881 consiguieron reintroducir mediante una nueva ley arancelaria el ppio de proteccionismo. Paralelamente los partidarios del libre comercio conservaban una influencia política considerable y seguían firmando tratados. Italia siguió a Alemania en la vuelta a la protección. Rusia nunca habia entrado en la red de tratados comerciales y en 1891 decreto un arancel prácticamente prohibitivo. Los EEUU se convirtieron en uno de los paises mas proteccionistas y siguió siéndolo en gran medida hasta después de la2°Guerra Mundial. Sin embargo algunos núcleos librecambistas resistieron, sobre todo en Gran Bretaña, otros fueron Los Paises Bajos, Bélgica, Dinamarca. Aunque la tasa de crecimiento del comercio internacional disminuyo en las 2 ultimas décadas del siglo XIX las naciones dependian mas q nunca del comercio internacional. La economia mundial a ppios del siglo XX estaba mas integrada y era mas interdependiente de lo q nunca habia sido o seria hasta luego de la 2 Guerra Mundial<br />
?	El patrón oro internacional:  según unos el alto grado de integración a fines del XIX dependia de la adhesión al patron oro internacional, según otros la integración dependía primordialmente del papael central de Gran Bretaña y Londres en la economía mundial. La funcion de un patron monetario es definir la unidad de valor de un sistema monetario, la unidad en la cual son convertibles todas las demas formas de monedas. Inglaterra permaneció con el patron plata hasta las guerras napoleónicas, durante las guerras “suspendió pagos” para luego volver al patron metalico del oro. Durante los primeros tres cuartos del siglo XIX la mayoría del resto de los paises tenian patrones de plata o bimetalicos, pero debido al papel preeminente de Gran Bretaña en el mundo del comercio casi todos los paises se vieron afectados por sus fluctuaciones económicas. Durante las decadas de 1860-70 Francia intento crear una alternativa con la Union Monetaria Latina, los descubrimientos de yacimientos de oro causaron una baja en el precio del mismo. Francia cambio al patron plata y persuadió a Bélgica, Suiza e Italia para q se unieran y asi mantener la estabilidad de los precios. Mas tarde España, Serbia y Rumania se adhirieron a la Union. Con el descubrimiento de nuevos yacimientos de plata los precios de oro y plata se invirtieron nuevamente. Se volvio al patron de oro puro. Mientras la primer nación en adoptar el patron oro oficialmente luego de Gran Bretaña fue Alemania después de su victoria sobre Francia en la guerra franco-prusiana. EN vista del creciente peso de Alemania en el comercio internacional otras naciones se unieron al mov del patron oro. Los EEUU utilizaron el patron oro desde 1879, aunq el congreso lo adopto recien en 1900. Rusia habia utilizado en teoria el patron palta durante todo el siglo xix, en 1897 cambio a patron oro. En ese mismo año Japón empelo las ganancias de su victoria sobre China para crear una reserva de oro y adoptar oficialmente ese patron. A ppios de siglo xx todas las naciones importantes comercialmente habia adoptado el patron oro internacional, esto duro menos de dos decadas<br />
?	Migración e inversión internacionales: en el siglo xix se fio un gran aumento en el movimiento internacional de población y de capital. En conjunto esta basta migración tuvo efectos beneficiosos, alivio las presiones demográficas en los paises de donde provenian y aporto una buena cantidad de trabajadores voluntarios a los paises donde iban, tambien se promovió la integración de la economia internacional mediante lazos humanos y culturales. Gran Bretaña era el mayor inversos extranjero, le seguia Francia quien comenzo el siglo pidiendo prestamos para pagar tras la derrota de Napoleón.. Alemania constituye un interesante caso al pasar de deudora neta a acreedora neta en el curso del siglo. Bélgica, Los Paises bajos y Suiza se beneficiaron de la inversión extrajera durante el siglo y se convirtieron en acreedores cuando el mismo terminaba. EEUU era el mayor receptor de inversiones extranjeras, luego de la decada de 1890 las empresas americanas empezaron a invertir directamente en el extranjero. Dentro de Europa el mayor receptor de la inversión extranjera era Rusia.  Al igual q los paises escandinavos Australia, Nueva Zelanda y Canada gozaron de grandes inversiones extranjeras en relacion al tamaño de su población lo q explica sus altas tasas de crecimiento y altos niveles de vida a ppios del siglo xx. Las inversiones en Iberoamerica y Asia, aunq importantes en su conjunto fueron menor en relacion a otros paises.: Argentina era el mayor receptor, seguido por Brasil y México, la mayor parte de estos fondos sirvio para construir una infraestructura q permitiera a las economías dependientes participar en la economia internacional<br />
?	El renacimiento del imperialismo occidental: Asia y Africa participaron minimamente de la expansion comercial del siglo XIX hasta q se vieron obligados a hacerlo por el poder militar de Occidente:<br />
? Africa: la colonia del Cabohabia sido establecida por los holandeses en el s xvii, durante las guerras napoleónicas los británicos la conquistaron y comenzo una interna entre los boers (descendientes de los colonos holandeses) y los británicos. En 1910 la Union Sudafricana paso a ser un dominio autónomo dentro del imperio británico Mientras Francia bia ganando territorio, en  1869 abren el canal de Suez. A fines del siglo XIX las fuerzas británicas y francesas se encontraron frente a frente, mediante negociaciones los franceses se retiraron. A ppios del siglo Xx Italia e hizo con Tipoli a la q rebautizo Libia. Africa central fue la ultima zona q se abrio a la penetración europea. Una repentina avalancha para hacerse con territorios creo fricciones  para evitar una posible guerra se llamo a una conferencia internacional donde 14 naciones enviaron representantes, de esta forma, ademas de la supresión del comercio de esclavos y la esclavitud se dividió el continente negro<br />
? Asia:  los intereses británicos fueron causa de la intervención: te y sedas a cambio de opio. La facilidad con q los británicos se impusieron a China (la guerra del opio) alento a otras naciones a buscar tratados igualmente favorables, revueltas internas dieron excusa a las potencias extranjeras para intervenir, en 1857-58 una fuerza anglofrancesa ocupo varias ciudades importantes y obligó a q se les otorgaran mas con cesiones en las q tb participaron EEUU y Rusia. China se libro de su división completa por parte de las gdes potencias gracias a la gran rivalidad entre estas. Gran Bretaña, Francia, Alemania, Rusia, Los EEUU y Japón se contentaron con tratados especiales sobre puertos, esferas de influencia y arriendos a largo plazo de territorio Chino, arreglando en 1899 seguir una política de “puertas abiertas”. Esto tuvo como consecuencia un estallido de vilencia xenófoba conocido como la rebelión de los boxers en 1900-01: el propósito era expulsar a todos los extranjeros de China.El imperio Chino entro luego en decadencia sucumbiendo en 1912 a una revolucion dirigda por Sun Yat-sen, las potencias occidentales ya no estaban interesadas en intervenir. China siguió debil y dividida. Coreo en el siglo XIX era un reino semiautonomo bajo el dominio teorico de China, pero hacia tiempo los japoneses la reivindicaban, finalmente en 1910 fue anexionada formalmente a Japón. En 1880 se organizo la Union de la Indochina Francesa Q aglutinaba Conchinchina, Camboya, Annam y Tonkin a los q se añadio Laos en 1893. Tailandia permanecio como reino independiente.<br />
?	Razones del imperialismo: fueron varias y complejas, una de ls explicaciones mas populares relaciona al imperialismo con la necesidad económica: la competencia en el mundo capitalista se hace mas intensa dando lugar a la formación de empresas a gran escala y la eliminacion de las pequeñas, el capital se acumula en la gdes empresas cada vez mas rapido y como es poder adquisitivo de las masas es insuficiente para comprar todos los productos los beneficios disminuyen, como el capital se acumula y la producción de las industrias capitalistas no se vende los capitalistas recurren al imperialismo para hacerse con el control político en areas en las q pueden invertir su capital excedente y vender sus productos excedentes ? esta es la esencia de la teoria marxista del imperialismo o más bien leninista, Lenin basándose en los fundamentos de la teoria marxista publico su teoria en 1915 bajo el folleto “el imperialismo, fase superior del capitalismo”. Los partidarios del imperialismo argumentaban que además de ofrecer colonias proporcionarían nuevas fuentes de materias primas y servirían como válvulas para la creciente población de las naciones industriales, lo cual era una falacia ya q la mayoría de los emigrantes preferian paises independientes como EEUU y Argentina o los territorios autónomos del imperio británico, como abastecedores de materias primas era menttira q necesitaran control politico. La justificación como mercados para el excedente era otra falacia, no eran necesarias para este propósito, su población estaba demasiado dispersa y era demasiado pobre como para constituir un mercado importante. El argumento mas importante para el imperialismo como fenómeno economico se relacionaba con la inversión del excedente de capital, pero los hechos no lo respaldaban. La explicación entonces reside en el oportunismo político combinado con el crecimiento de un nacionalismo agresivo, el poder político y la conveniencia militar desempeñaron un papel importante, tambien el clima intelectual de finales del siglo XIX, fuertemente influido por el darwinismo social, favorecio la expansion europea. (la supervivencia de los mejores, el destino manifiesto de Roosevelt, las °”razas inferiores sin ley ni orden” de Kipling) El imperialismo entonces debe considerarse como un fenómeno psicológico y cultural, tanto como político y económico.<br />
?	La agricultura: durante el siglo XIX hubo una disminución en el tamaño relativo del sector agrario, esto no implica que dejara de ser importante, por el contrario. A ppios de siglo la agricultura británica era la mas productiva de Europa, hecho relacionado con el nacimiento del industrialismo británico. La productividad agraria en el continente era mas baja cuando mas al sur y este, hubo una estrecha relacion entre la productividad agrícola y el éxito de la industrialización, la reforma agraria fue frecuente requisito. La agricultura americana tuvo una orientación comercial desde sus comienzos contribuyendo a la transformación industrial de EEUU. Sin embargo fue en Japón donde desempeño un papel vital en el proceso de industrialización.<br />
?	La banca y sus finanzas: el proceso de industrialización del siglo XIX vino acompañado de una proliferación del numero y variedad de bancos e instituciones financieras . El sistema de banca británico respondio en forma bastante pasiva a las necesidades q se le pedia cubrir, ni precipitando ni retardando el desarrollo económico. El sistema Frances, al igual q el británico, estaba dominado por un banco nacido por motivos políticos creado por Napoleón en 1800, el sistema de banca frances de 1 mitad de siglo trabado por el conservadurismo gubernamental y la política restrictiva del Bco. de Francia no supo aprovechar su potencial para impulsar el desarrollo de la economía, durante la 1 mitad de siglo contribuyo algo mas a la expansión económica, pero menos q los de Bélgica o Alemania. La banca Belga hizo maravillas a la hora de fomentar la industrialización. Suiza q se convertiría en el centro financiero mundial del siglo XX era mucho menos importante antes de 1914. En la primera mitad de siglo XIX no podia decirse q existiera un sistema alemán de banca, el impresionante desarrollo de la banca alemana en la segunda mitad del siglo se vio acompañado de un proceso de industrialización igualmente rápido del que, según algunos, fue causa. Austria consolido un sistema bancario moderno +/- similar al de Alemania. Aunq la economia de Suecia estaba relativamente atrasada en la primera mitad del siglo XIX poseia una larga tradición banquera, la historia moderna de la banca data de las decadas de 1850-60. la transformación de la economia sueca y la prosperidad de la banca fueron de la mano, similar es la historia de Dinamarca. Noruega y Finlandia estaban menos avanzadas financieramente pero tenían un nivel grl de alfabetización que hacía q la población fuera capaz de sacar mayor provecho de las act. Bancarias. Las naciones latinas del Mediterráneo tb desarrollaron instituciones financieras modernas en los años 1850-60, principalmente por iniciativa francesa y empleando capital francés. Los promotores franceses de bancos tb buscaron concesiones en el sudeste de Europa durante la decada del ’50. Los bancos británicos fundados en ultramar, con el tiempo,  tuvieron q competir con bancos locales y sucursales de otros bancos europeos. La banca de los EEUU tuvo un desarrollo contenido durante el siglo XIX, a pesar de ciertas dificultades la economía dispuso los servicios bancarios necesarios y continuo creciendo con rapidez, su experiencia muestra q aunque los bcos son necesarios para el crecimiento económico en sociedades industriales complejas un sistema racional de banca no lo es.<br />
?	El papel del Estado: El Estado en el siglo XIX hizo sentir menos su presencia que en otros siglos, pero esto no significa q no haya participado en absoluto.<br />
?	Por un lado esta el mito del laissez-faire, por otro el concepto marxista de que los gobiernos actuaban como “comités ejecutivos” de la clase dirigente. La realidad histórica es muy distinta de estas formulaciones. La función mas fundamental del gobierno en la esfera económica es la creación de un entorno jurídico para el empeño económico, la segunda forma de participación son las actividades de fomento: aranceles, subsidios, etc. Similares a las act de fomento son las funciones reguladoras del gobierno. También pueden participar directamente en forma empresarial o innovadora, puede competir con una empresa privada o suplantarla</p>
<script type="text/javascript" class="owbutton" src="http://onlywire.com/btn/button_86180" title="CAPITALISMO FINANCIERO" url="http://todosmisapuntes.com/historia/capitalismo-financiero/"></script><h2  class="related_post_title">Apuntes Relacionados</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://todosmisapuntes.com/historia/globalizacion/" title="GLOBALIZACION">GLOBALIZACION</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/master-mba-carreras/" title="La importancia de los Master MBA en nuestras carreras">La importancia de los Master MBA en nuestras carreras</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/donde-podemos-hacer-un-mba-en-barcelona/" title="Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?">Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/cursos-de-recursos-humanos/" title="Cursos de Recursos Humanos">Cursos de Recursos Humanos</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>TuMaster.Com &#8211; Buscador de Masters en todo el mundo</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Nov 2010 11:54:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Seguimos con la idea de recomendar diferentes puntos y centros de concentración y/o comunicación referidos a los estudios, cursos, masters, mba, especializaciones, carreras, etc. Hoy es el turno de los Cursos Ingles que se pueden encontrar en el buscador de masters de TuMaster.Com. Desde hace un tiempo, la gente de TuMasters.Com viene cerrando acuerdos y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Seguimos con la idea de recomendar diferentes puntos y centros de concentración y/o comunicación referidos a los <strong>estudios</strong>, <strong>cursos</strong>, <strong>masters</strong>, <strong>mba</strong>, especializaciones, carreras, etc.</p>
<p>Hoy es el turno de los <a href="http://www.tumaster.com/Cursos-Ingles-cdoc641.htm">Cursos Ingles</a> que se pueden encontrar en el buscador de masters de <strong>TuMaster.Com</strong>.</p>
<p>Desde hace un tiempo, la gente de TuMasters.Com viene cerrando acuerdos y posicionandose en el mercado tanto español como el de america latina para poder brindar la mejor y mas amplia base de datos de cursos, masters, mba, especializaciones y carreras, etc en todo el mundo, logrando así brindar una base de datos mas que amplia e interesante a la hora de tener que generar una busqueda sobre el tema.</p>
<p>El sistema de TuMaster.Com nos permite de la misma manera que lo hacen los grandes buscadores de la red (Google, Yahoo!, Bing) localizar la mejor opción para los cursos que estemos buscando ya sean estos en forma <strong>presencial, a distancia, online</strong>.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://img192.imageshack.us/img192/7/tumastercom.gif" alt="tumastercom TuMaster.Com   Buscador de Masters en todo el mundo" width="253" height="39" title="TuMaster.Com   Buscador de Masters en todo el mundo" /></p>
<p>Cada búsqueda que nosotros generemos en el sistema (obviamente nos va a dar un resultado), pero adicional al resultado que nosotros estamos buscando, nos genera un listado mas que extenso sobre otros cursos o masters que estén relacionados sobre nuestra búsqueda ampliando asi las posibilidades de nuestras necesidades en lo que estamos buscando.</p>
<p>Cuando decimos o vemos la palabra <strong>Masters</strong> siempre lo asociamos a un cursos mas corporativo o empresarial para la especialización de una carrera enfocada 100% a la empresa, pero no siempre es así, el sistema de <strong>TuMaster.Com</strong> brinda información detallada sobre <a href="http://www.tumaster.com/Cursos-y-masters-Arte-y-Bellas-Artes-mcat2.htm">cursos de música arte diseño</a> y todos sus derivados posibles (mas que completo, no?). Por que hago esta salvedad?, justamente por lo que comenté mas arriba, este sistema nos permite localizar cualquier tipo de cursos que estemos interesados en realizar, solo debemos muscar la palabra de nuestro interés o navegar el sitio por las diferentes categorías.</p>
<p>Pasen por www.tumaster.com y busquen lo que quieran, despúes me cuentan!&#8230;</p>
<p>Vos que vas a estudiar¡¡????</p>
<script type="text/javascript" class="owbutton" src="http://onlywire.com/btn/button_86180" title="TuMaster.Com - Buscador de Masters en todo el mundo" url="http://todosmisapuntes.com/cursos/tumaster-com-buscador-de-masters-en-todo-el-mundo/"></script><h2  class="related_post_title">Apuntes Relacionados</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/master-mba-carreras/" title="La importancia de los Master MBA en nuestras carreras">La importancia de los Master MBA en nuestras carreras</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/donde-podemos-hacer-un-mba-en-barcelona/" title="Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?">Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/cursos-de-recursos-humanos/" title="Cursos de Recursos Humanos">Cursos de Recursos Humanos</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/despues-de-la-carrera-que-hacemos/" title="Despues de la carrera, que hacemos?">Despues de la carrera, que hacemos?</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>Cursos gratis en Madrid</title>
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		<pubDate>Thu, 07 Oct 2010 12:16:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
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		<description><![CDATA[En unas semanas estoy por emprender un viaje a España por cuestiones laborales y se me dio por buscar algún curso gratis en Madrid para no perder el tiempo y poder seguir con alguna línea de mis estudios. Tal es así que doy con el sistema de Grupo Femxa, un instituto que funciona con la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En unas semanas estoy por emprender un viaje a <a href="http://www.turistasenviaje.com/tag/espana/"title="España" >España</a> por cuestiones laborales y se me dio por buscar algún <a href="http://www.cursosfemxa.es/cursos-madrid/">curso gratis en Madrid</a> para no perder el tiempo y poder seguir con alguna línea de mis estudios.</p>
<p>Tal es así que doy con el sistema de <strong>Grupo Femxa</strong>, un instituto que funciona con la plataforma de e-learning mas actualizada del mercado lo que como siempre estas plataformas permiten llegar a mas alumnos por medio de mas docentes, para que se den una idea, el <strong>Grupo Femxa</strong> ha formado hasta ahora a 200.000 alumnos en mas de 40 sectores de estudio.</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://img714.imageshack.us/img714/874/grupofemxa.png" alt="grupofemxa Cursos gratis en Madrid" width="141" height="64" title="Cursos gratis en Madrid" /></p>
<p>Dentro de todo el catalogo que manejan (ver <a href="http://www.cursosfemxa.es/catalogo-de-cursos/">catalogo</a>) me intereso el de <strong>Cursos de Marketing y Ventas</strong> por el tipo de orientación que dictan. Según en el sitio oficial del grupo, este curso se detalla en los siguientes puntos:</p>
<p>- Atención al Usuario<br />
- Comercio Internacional<br />
- Dirección Comercial<br />
- e-Marketing y Publicidad en la Web<br />
- Fidelización de Clientes<br />
- Fundamentos de Marketing<br />
- Gestión Comercial de la Pyme<br />
- Gestión de Quejas y Reclamaciones<br />
- Habilidades Comerciales<br />
- Implementación de Estrategias de Marketing<br />
- Técnicas de Venta (Comercial)<br />
- Comercio Internacional</p>
<p>De todo el detalle del curso de Marketing y Ventas me gusto la idea de poder centrarse en un punto donde no todos lo hacen y que es fundamental con los clientes, la <strong>fidelización del cliente</strong> como la detallan es uno de los pilares de cualquier vendedor y/o generador de nuevos clientes, dado que hay un punto que no todos reconocen y es la definición misma de cliente; <em>un cliente no es el que compra, sino el que vuelve</em>, esto me lo dijo años atras uno de mis jefes en uno de mis primeros trabajos de ventas que emprendí de joven.</p>
<p>Si nos centramos en la idea de que es necesario que vuelvan a comprar, las técnicas de fidelización es lo que nos va a permitir crecer como vendedores, ejecutivos de cuentas y como misma empresa de productos o servicios.</p>
<p>De momento me voy a dar una vuelta por el curso que les comenté y en cuanto pueda les dejaré mis comentarios que por las referencias que tengo son mas que positivos.</p>
<script type="text/javascript" class="owbutton" src="http://onlywire.com/btn/button_86180" title="Cursos gratis en Madrid" url="http://todosmisapuntes.com/cursos/cursos-gratis-en-madrid/"></script><h2  class="related_post_title">Apuntes Relacionados</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/master-mba-carreras/" title="La importancia de los Master MBA en nuestras carreras">La importancia de los Master MBA en nuestras carreras</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/donde-podemos-hacer-un-mba-en-barcelona/" title="Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?">Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/cursos-de-recursos-humanos/" title="Cursos de Recursos Humanos">Cursos de Recursos Humanos</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/buscando-oposiciones-en-madrid/" title="Buscando Oposiciones en Madrid">Buscando Oposiciones en Madrid</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>Aprender Piano</title>
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		<pubDate>Sat, 08 May 2010 19:12:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Piano]]></category>

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		<description><![CDATA[Hoy hablaremos de uno de los instrumentos más nobles que hay en el mundo, el piano, el cual está compuesto por las teclas que el pianista debe tocar para hacer vibrar unas cuerdas gruesas que hay dentro del instrumento, resultando en la producción del bello sonido que forma cualquier canción compuesta por un pianista. Aprender [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoy hablaremos de uno de los instrumentos más nobles que hay en el mundo, el piano, el cual está compuesto por las teclas que el pianista debe tocar para hacer vibrar unas cuerdas gruesas que hay dentro del instrumento, resultando en la producción del bello sonido que forma cualquier canción compuesta por un pianista. <strong><a href="http://aprendertodo.info/aprender-piano/">Aprender piano</a> es muy sencillo</strong> si usted hace clic en el link, ya que accederá a una lista de sitios web donde tiene GRATIS cursos, manuales y tutoriales diversos para introducirse o perfeccionarse en el accionar de este instrumento.</p>
<p>Aprender piano está al alcance de cualquier persona, no importa su nivel socioeconómico, su edad o su condición física, esto es lo que hace a la música fantástica, ya que es completamente libre y expresiva. Anímese a aprender piano fácil con los tutoriales gratis que brinda aquella página web. Aprender piano es la mejor opción que usted puede elegir si lo que desea es desarrollar su capacidad creativa y su actividad mental, está comprobado que el tocar piano produce un aumento en la actividad neuronal que permite el desarrollo de conexiones neuronales que luego son útiles para el razonamiento de cualquier tema (no solamente la música).</p>
<script type="text/javascript" class="owbutton" src="http://onlywire.com/btn/button_86180" title="Aprender Piano" url="http://todosmisapuntes.com/cursos/aprender-piano/"></script><h2  class="related_post_title">Apuntes Relacionados</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/master-mba-carreras/" title="La importancia de los Master MBA en nuestras carreras">La importancia de los Master MBA en nuestras carreras</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/donde-podemos-hacer-un-mba-en-barcelona/" title="Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?">Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/cursos-de-recursos-humanos/" title="Cursos de Recursos Humanos">Cursos de Recursos Humanos</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/buscando-oposiciones-en-madrid/" title="Buscando Oposiciones en Madrid">Buscando Oposiciones en Madrid</a></li></ul>]]></content:encoded>
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		<title>Postgrado en periodismo deportivo</title>
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		<pubDate>Tue, 02 Feb 2010 13:03:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Benny</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Comunicaciones]]></category>
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		<description><![CDATA[La idea de un postgrado en periodismo deportivo fue siempre una de las alternativas a la hora de terminar la carrera en comunicaciones que he estado cursando durante los últimos años. Buscando siempre todo se encuentra, tal es asi que doy con el sitio oficial de VIU (Universidad Internacional de Valencia de sus siglas en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La idea de un <a href="http://www.viu.es/web/guest/oferta/deportiva">postgrado en  periodismo deportivo</a> fue siempre una de las alternativas a la hora de terminar la carrera en comunicaciones que he estado cursando durante los últimos años.</p>
<p>Buscando siempre todo se encuentra, tal es asi que doy con el sitio oficial de <a href="http://www.viu.es" target="_blank">VIU</a> (<strong>Universidad Internacional de Valencia</strong> de sus siglas en ingles).</p>
<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-274 aligncenter" title="Postgrado en periodismo deportivo" src="http://todosmisapuntes.com/wp-content/uploads/2010/02/logo-viu.jpeg" alt=" Postgrado en periodismo deportivo" width="222" height="86" /></p>
<p>Dentro de las especificaciones sobre los postgrados que me interesan podemos encontrar los módulos que se aplican al <strong>postgrado en periodismo deportivo</strong> divididos de la siguiente manera:</p>
<ul>
<li><strong>Modulo 1:</strong> Fundamentos teóricos del periodismo (<em>El entorno del Periodismo Deportivo &#8211; Fuentes y rutinas del Periodismo Deportivo</em>)</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Modulo 2</strong>: Periodismo deportivo en prensa escrita y su contexto (<em>Géneros periodísticos en la prensa deportiva &#8211; Legislación deportiva y medios de comunicación &#8211; Diseño en prensa y revistas deportivas</em>)</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Modulo 3</strong>: Periodismo deportivo audiovisual (<em>Periodismo deportivo en radio &#8211; Periodismo deportivo en Internet &#8211; Periodismo deportivo en televisión</em>)</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Modulo 4</strong>: Dirección de comunicación de entidades deportivas (<em>Comunicación Institucional y Relaciones Públicas &#8211; Dirección de Comunicación de Entidades deportivas</em>)</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Modulo 5</strong>: Prácticas profesionales en empresa (<em>Tuteladas por los profesores de la UCH y a través del servicio de prácticas del CEU</em>)</li>
</ul>
<ul>
<li><strong>Modulo6</strong>: Trabajo fin de curso (<em>Tutelado por profesores de la VIU</em>)</li>
</ul>
<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-275 aligncenter" title="Postgrado en periodismo deportivo" src="http://todosmisapuntes.com/wp-content/uploads/2010/02/peridismo-viu.jpg" alt="peridismo viu Postgrado en periodismo deportivo" width="500" height="96" /></p>
<p>Con este tipo de cursos y viendo los programas y módulos de los mismos, nos estamos nutriendo en todo lo referente a la información deportiva y su desarrollo como carrera para poder aplicar en la salida laboral en la cual nos estamos especializando.</p>
<p>Este postgrado nos permite especializarnos en el ámbito, tanto a licenciados en Comunicación, como a todas las personas relacionadas con el deporte (<em>entrenadores, jugadores, preparadores físicos, personal sanitario, psicólogos gestores de entidades deportivas</em>) que deseen desarrollar y conocer el entorno de la comunicación deportiva y las relaciones con los medios de comunicación.</p>
<p>Para mas información pueden ingresar al <a href="http://www.viu.es">sitio de la VIU</a>.</p>
<p>Para matricularse, les recomiendo que lean <a href="http://www.viu.es/web/guest/estudiante/matricula">esto</a> y se apuren dado que para marzo tienen pensado largar!.</p>
<script type="text/javascript" class="owbutton" src="http://onlywire.com/btn/button_86180" title="Postgrado en periodismo deportivo" url="http://todosmisapuntes.com/cursos/postgrado-en-periodismo-deportivo/"></script><h2  class="related_post_title">Apuntes Relacionados</h2><ul class="related_post"><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/master-mba-carreras/" title="La importancia de los Master MBA en nuestras carreras">La importancia de los Master MBA en nuestras carreras</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/cuales-son-las-mejores-instituciones-para-conseguir-becas-de-postgrados/" title="¿Cuáles Son Las Mejores Instituciones Para Conseguir Becas De Postgrados?">¿Cuáles Son Las Mejores Instituciones Para Conseguir Becas De Postgrados?</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/donde-podemos-hacer-un-mba-en-barcelona/" title="Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?">Donde podemos hacer un MBA en Barcelona?</a></li><li><a href="http://todosmisapuntes.com/cursos/cursos-de-recursos-humanos/" title="Cursos de Recursos Humanos">Cursos de Recursos Humanos</a></li></ul>]]></content:encoded>
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