Cuestionario guía: la cara oculta de la escuela, Ferrari y Barimboim 1. Caracterice distintas formas históricas de introducción de las generaciones jóvenes a los requerimientos de la producción - En la Roma arcaica había una mezcla de aprendizaje familiar y participación en la vida adulta, el joven varón acompañaba al padre a trabajar la tierra, al foro o a la guerra, las hijas...

Cuestionario guía: ideología y aparatos ideológicos de Estado 1. ¿Qué significa la reproducción de las condiciones de producción? -Las condiciones de producción son las fuerzas productivas y las relaciones de producción existentes. Las fuerzas productivas están constituidas por las fuerzas de trabajo y los medios de producción. Toda formación social debe al mismo tiempo que produce , y...

Cuestionario guía. “la maquinaria escolar” 1. ¿Cuáles son las instancias que se articulan para dar lugar al origen de la escuela moderna? - la definición de un estatuto de la infancia - la emergencia de un espacio específico destinado a la educación de los niños - la aparición de un cuerpo de especialistas de la infancia dotados de tecnologías específicas y de “elaborados” códigos...

1) DIFERENCIAS ENTRE NEUROSIS Y PSICOSIS ? -neurosis: resultado de un conflicto entre el yo y su ello. La neurosis de y transferencia consiste en un conflicto entre el yo y el ello. Y la narcisista entre el yo y el súper yo. El yo al servicio de la realidad emprende la represión de una moción pulsional. Esta represión fracasada trae como consecuencia el aflojamiento del nexo con la realidad. -psicosis:...

• Capitulo 1: 1916 1. Caracterizar la Argentina Moderna. Los gastos del estado fueron realizados en la ciduades y se ocuparon en embellecerlas imitandolas a las metropolis europeas. El estado las doto de modernos servicios de higiene o de transporte, asi como de avenidas, plazas y edificios publicos ostentosos. Los particulares construyeron residencias espectaculares, palacios o petit hotel. El ingreso...